Voici les activités que je propose à mes élèves pour apprendre à sauter.

Jeu de départ: La mare aux grenouilles.

Des cerceaux espacés sont disposés sur le sol, chaque enfant choisit un cerceau. La maîtresse explique les règles du jeu.

Les enfants, qui jouent les grenouilles, tournent autour du cerceau. Au premier son de cloche, les éléves s'arrêtent face à leur cerceau (qui est une mare) et au second son de cloche sautent dans le cerceau: les grenouilles sont dans la mare!

Séance décrochée pour améliorer nos sauts

Apprendre à sauter à pieds joints. Je fais passer chaque enfant sur le tapis de sport afin qu'il saute les pieds joints. Certains ont un peu peur et ont besoin qu'on leur donne la main. Très vite, les élèves deviennent à l'aise et sautent sur le tapis, pieds joints, tels des cabris.

Une nouvelle activité apparaît: sauter en contrebas librement.

A partir de la poutre, présente dans la cour de récréation, les élèves un à un montent dessus avec l'aide de la maîtresse et sautent en contrebas. Pour cette activité, je leur donne tous la main et parfois certains ont besoin, pour être rassurés, de tenir les deux mains de la maîtresse.

Sauter en contrebas dans un cerceau:

Nous procédons de la même manière mais les élèves doivent sauter en contrebas dans un cerceau (d'abord un très large, le bleu, puis un moins large, le jaune).

Le parcours de la mascotte:

Bouli, notre mascotte, adore les jouets. Il faut donc lui en ramener! Un petit parcours simple à faire et très attrayant qui permet aux enfants de sauter dans les cerceaux à pieds joints sans faire tomber ce qu'ils ont dans la main.

Les enfants partent de la première caisse rose posée devant la chaise de Bouli, sautent dans les cerceaux jusqu'à la boîte rose du fond, choisissent un jouet et reviennent en sautant dans les cerceaux pour déposer le jouet dans la seconde caisse.

Sauter

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